Curso : Monitor Ocupacional
Curso : Monitor Ocupacional
199 €
¡LO QUIERO!
Certificación :
Tiempo de estudio:300 horas
Realización:Cursos online
Coste: 7999 MXN 4422 MXN
Doble Titulación Expedida por EUROINNOVA BUSINESS SCHOOL y Avalada por la Escuela Superior de Cualificaciones Profesionales
A quién se dirige este Curso en linea
Este Curso de Monitor Ocupacional va dirigido a todas aquellas personas que deseen enfocar su futuro laboral como Monitor Ocupacional, o personas que quieran ampliar sus conocimientos en esta materia.
Salidas Profesionales Curso en linea
El Servicio Ocupacional es un Servicio alternativo y previo a la actividad productiva, cuyo objetivo principal consiste en proporcionar una atención habilitadora integral mediante programas de habilitación ocupacional y de ajuste personal y social (servicio de desarrollo y mejora de las habilidades adaptativas), buscando el desarrollo de la autonomía personal y la integración socio-laboral de los usuarios del mismo. Por lo tanto este curso de Monitor Ocupacional ofrece una formación especializada para saber como actuar y desempeñar las funciones correctamente en el ámbito que le corresponde.
Disciplina
del Curso en linea
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Que capacidades obtendrás este Curso en linea
El siguiente Curso de Monitor Ocupacional le prepara para proporcionar una atención habilitadora integral, mediante programas de habilitación ocupacional y de ajuste personal y social, con la finalidad de conseguir el mayor desarrollo personal posible de personas con discapacidad intelectual, mayores de 16 años, que no disponen de un puesto de trabajo, ofertándoles los apoyos que precisen para que puedan llevar una vida lo más autónoma y normalizada posible, tendiendo siempre a su mayor integración laboral.
Resumen objetivo de conocimientos
Curso en linea Curso : Monitor Ocupacional
- Proporcionar una atención habilitadora integral, mediante programas de habilitación ocupacional y de ajuste personal y social, con la finalidad de conseguir el mayor desarrollo personal posible de personas con discapacidad intelectual, mayores de 16 años, que no disponen de un puesto de trabajo, ofertándoles los apoyos que precisen para que puedan llevar una vida lo más autónoma y normalizada posible, tendiendo siempre a su mayor integración laboral.
- Mejorar la calidad de vida delas personas que participan en la actividad del servicio ocupacional.
- Posibilitar el aprendizaje, capacitación y desarrollo de habilidades relacionadas con el ámbito de la formación ocupacional y laboral, al objeto de favorecer el acceso a otros recursos de formación o de empleo, que le facilite su integración laboral.
- Contribuir, a través de la formación y la ocupación, a una mayor y más efectiva participación en la vida social, al desarrollo de su autonomía personal y a la mejora de su autoestima.
- Estimular la capacitación social mediante la adquisición de habilidades, hábitos y destrezas para la relación interpersonal y la convivencia social en entornos tan normalizados como sea posible. El aseguramiento de las condiciones óptimas para el mantenimiento de relaciones afectivas relevantes y la creación de nuevas.
Profesión
Curso en linea
Monitor Ocupacional
TEMA 1. ACTIVIDADES OCUPACIONALES Y TERAPIA OCUPACIONAL
- Definición de terapia ocupacional
- Aproximación histórica: desarrollo de la Terapia Ocupacional en España
- Características de la Terapia Ocupacional
- Modelos para la práctica
- Código deontológico en la profesión de terapeuta profesional
TEMA 2. PLANIFICACIÓN EN LA READAPTACIÓN A LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA
- La ocupación
- Discapacidad y terapia ocupacional
- Proceso de intervención
- Terapia ocupacional en la geriatría y gerontología
TEMA 3. PROGRAMA DE INTERVENCIÓN Y TRATAMIENTO EN GERIATRÍA
- Introducción a la intervención
- Intervención
- Áreas básicas de la intervención
- ¿Quiénes llevan a cabo las intervenciones?
TEMA 4. INTERVENCIÓN A NIVEL COGNITIVO
- Cognición
- Definición de estimulación cognitiva y principios básicos
- Afectación cognitiva en distintas patologías
- Evaluación cognitiva
- Técnicas cognitivas
TEMA 5. INTERVENCIÓN A NIVEL FÍSICO
- Definición de rehabilitación física y principios básicos
- Exploración física en rehabilitación
- Afectación física en distintas patologías
- Tratamiento físico rehabilitador
TEMA 6. INTERVENCIÓN A NIVEL FUNCIONAL EN LAS ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA (AVD), SOCIAL Y DE LA MOVILIDAD DEL PACIENTE
- Valoración funcional
- Concepto de función
- Discapacidad y sus caminos
- Evaluación de las actividades de la vida diaria
- Valoración socio-ambiental
- Valoración cognitiva
- Instrumentos o escalas para la valoración mental
- Valoración del estado emocional
- Valoración de la movilidad del paciente
- Técnicas de tratamiento. Ayudas técnicas
TEMA 7. ELABORACIÓN DE PROGRAMAS Y PROYECTOS PARA LA ANIMACIÓN EN GERIATRÍA
- Clasificación de conceptos
- La elaboración de proyectos de Animación Sociocultural
- Proceso de elaboración
TEMA 8. TÉCNICAS PARA FOMENTAR LA PARTICIPACIÓN, LA COMUNICACIÓN, LA NEGOCIACIÓN Y LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS
- Técnicas para fomentar la participación
- Técnicas para fomentar la comunicación
- Técnicas para abordar el conflicto y la negación
TEMA 9. TÉCNICAS PARA LA ESTIMULACIÓN COGNITIVA
- Introducción a la estimulación cognitiva
- Técnicas para el entrenamiento de la memoria
- Técnicas para el entrenamiento de la atención
- Técnicas para el entrenamiento del lenguaje
- Técnicas para el entrenamiento de la percepción
- Técnicas para el entrenamiento de la lectoescritura y visoconstrucción
- Técnicas para el entrenamiento de las funciones ejecutivas
- Otros tipos de estimulación
TEMA 10. TÉCNICAS PARA LA DINAMIZACIÓN DE LOS GRUPOS
- Dinámicas de presentación
- Dinámicas de conocimiento
- Dinámicas de confianza
- Dinámicas de Animación
- Dinámicas de cooperación y consenso
- Dinámicas de autoestima
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