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Curso : Animador de Campamentos de Verano y Escuelas Vacacionales

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Curso : Animador de Campamentos de Verano y Escuelas Vacacionales

420 € ¡LO QUIERO!
Certificación :
Curso online InesemCurso Online Homologado Cualifica

Tiempo de estudio:200 horas

Realización:Cursos online

Coste: 18665 MXN 9332 MXN

Titulación Expedida y Avalada por el Instituto Europeo de Estudios Empresariales
A quién se dirige este Curso en linea
El presente curso de Animador de Campamentos de Verano y Escuelas Vacacionales está dirigido a todas aquellas personas que estén interesadas, bien por motivos profesionales como personales, en adquirir conocimientos relacionados con la dinamización de campamentos y escuelas vacacionales.
Salidas Profesionales Curso en linea
Este curso de Animador de Campamentos de Verano y Escuelas Vacacionales le ofrece una formación especializada en la materia. Los campamentos son una gran alternativa para que los niños y niñas y los/as jóvenes se diviertan, por ello es importante la existencia de personas preparadas para desempeñar la función de monitor/a de campamento y escuelas vacacionales y que tenga la capacidad de organización del mismo. Asimismo, la realización de actividades creativas de ocio y tiempo libre hace despertar la imaginación y contribuye al crecimiento personal. Con el presente curso de Animador de Campamentos de Verano y Escuelas Vacacionales se pretende aportar los conocimientos necesarios para la aplicación de técnicas y métodos de trabajo en campamentos y escuelas vacacionales.
Disciplina del Curso en linea
Entre el material entregado en este curso se adjunta un documento llamado Guía del Alumno dónde aparece un horario de tutorías telefónicas y una dirección de e-mail dónde podrá enviar sus consultas, dudas y ejercicios. Además recibirá los materiales didácticos que incluye el curso para poder consultarlos en cualquier momento y conservarlos una vez finalizado el mismo.La metodología a seguir es ir avanzando a lo largo del itinerario de aprendizaje online, que cuenta con una serie de temas y ejercicios. Para su evaluación, el alumno/a deberá completar todos los ejercicios propuestos en el curso. La titulación será remitida al alumno/a por correo una vez se haya comprobado que ha completado el itinerario de aprendizaje satisfactoriamente.
Que capacidades obtendrás este Curso en linea
Con el presente curso de Animador de Campamentos de Verano y Escuelas Vacacionales se aportarán los conocimientos necesarios para proceder correctamente a la organización de campamentos y escuelas vacacionales y en la gestión del tiempo de ocio, adquiriendo los conocimientos básicos sobre las funciones de monitor/a de los mismos y gestionarás el tiempo de ocio de niños y niñas aplicando técnicas de resolución de conflictos, comunicación y dinamización grupal desde una perspectiva psicoeducativa y recreativa.
Resumen objetivo de conocimientos Curso en linea Curso : Animador de Campamentos de Verano y Escuelas Vacacionales
- Proporcionar diferentes herramientas para el desarrollo de actividades en campamentos y escuelas vacacionales. - Conocer la metodología para una eficiente planificación de campamentos y escuelas vacacionales. - Saber diferentes temas que se pueden tratar en campamentos y escuelas vacacionales: coeducación, educación ambiental. - Conocer las principales características y funciones que definen el perfil de monitor/a de campamentos y escuelas vacacionales. - Reconocer la influencia de las actividades de campamentos y escuelas vacacionales en el ámbito educativo. - Proporcionar diferentes herramientas para el desarrollo de actividades de ocio y tiempo libre.
Profesión Curso en linea
Campamentos de Verano, Casas de cultura, Colonias, Albergues, Ludotecas, Actividades extraescolares, Colegios de Educación Infantil, Primaria y Secundaria.
UNIDAD DIDÁCTICA 1. INTRODUCCIÓN A LOS CAMPAMENTOS
  1. Definición de campamentos

    2. - Características de los campamentos de verano

    - Historia de los campamentos

    - Tipos de campamentos

  2. El campamento como espacio de aprendizaje

    3. - Qué aportan los campamentos

  3. Ventajas y obstáculos que ofrecen los campamentos
  4. Perfiles profesionales encargados del campamento

    5. - Organización de un campamento

UNIDAD DIDÁCTICA 2. LA FIGURA DEL MONITOR/A Y DEL DINAMIZADOR/A
  1. Definición de monitor o monitora

    2. - Factores y ámbito de actuación de un monitor o monitora

    - Funciones del monitor o monitora

  2. Definición de dinamizador o dinamizadora

    3. - Perfil profesional del dinamizador o dinamizadora

    - Funciones del dinamizador o dinamizadora

    - Cualidades físicas básicas para un dinamizador o dinamizadora

UNIDAD DIDÁCTICA 3. EL GRUPO
  1. El grupo
  2. Clasificación de los grupos
  3. Estructura del grupo

    4. - Estructura afectiva: el análisis sociométrico

    - Estructura de poder

    - Estructura comunicativa

  4. Funciones de los grupos
  5. Etapas de formación de los grupos
  6. Los roles en los grupos
  7. La cohesión y disgregación del grupo
  8. Principios de funcionamiento del grupo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. HABILIDADES SOCIALES Y DISCAPACIDAD EN LOS CAMPAMENTOS
  1. Habilidades sociales
  2. Clases de habilidades sociales

    3. - La asertividad

    - La inteligencia emocional

    - Autoconcepto y autoestima

    - La empatía

  3. Discapacidad en los campamentos

    4. - Ventajas

UNIDAD DIDÁCTICA 5. IMPORTANCIA DEL MEDIO AMBIENTE Y DE LAS ACAMPADAS COMO AGENTES DINAMIZADORES
  1. Definición de Medio Ambiente

    2. - Origen etimológico

    - Problemática ambiental

  2. Espacios Naturales Protegidos
  3. Definición de acampada

    4. - Clasificación y modalidades de acampada

    - Acampadas en espacios naturales

    - Características generales de las acampadas en el medio natural

  4. Lugares donde acampar
  5. Equipo
  6. Otros factores
UNIDAD DIDÁCTICA 6. APTITUDES FÍSICAS DESARROLLADAS EN LOS CAMPAMENTOS
  1. Composición corporal
  2. Condición física, capacidades físicas
  3. Capacidades físicas y rendimiento deportivo

    4. - Resistencia

    - Fuerza

    - Flexibilidad

    - Velocidad

  4. Capacidades coordinativas, psicomotricidad

    5. - Habilidad motriz: propiocepción, equilibrio, coordinación y capacidades perceptivo-motrices

UNIDAD DIDÁCTICA 7. PLANIFICACIÓN DEL CAMPAMENTO
  1. Identificación del campamento

    2. - Definición de planificación

    - Requisitos necesarios para la planificación de un campamento

    - Organización de un campamento

  2. Planificación del campamento

    3. - Perfil de los usuarios, análisis de la realidad

    - Objetivos Generales

    - Objetivos Específicos

    - Lugar o entorno del campamento

    - Organigrama personal responsable del campamento

    - Reparto de funciones

    - Realización del horario general y distribución de las actividades

  3. Evaluación del campamento y vuelta a casa

    4. - Elementos clave de la evaluación

    - Errores comunes durante una evaluación de trabajo

    - Vuelta a casa

UNIDAD DIDÁCTICA 8. DINÁMICAS LLEVADAS A CABO EN LOS CAMPAMENTOS
  1. Definición de dinámicas

    2. - Ciclo de aprendizaje en una dinámica grupal

  2. Dinámicas de presentación
  3. Dinámicas de animación
  4. Dinámicas de motivación y autoestima
  5. Dinámicas de confianza y comunicación
UNIDAD DIDÁCTICA 9. EL JUEGO EN LOS CAMPAMENTOS VACACIONALES
  1. Introducción al juego
  2. El juego educativo

    3. - Juegos Cognitivos

    - Juegos Cooperativos

  3. El juego deportivo

    4. - Clasificación del juego deportivo

    - Tipología del monitor de grupo deportivo

  4. La terapia de juego

    5. - Funciones de la terapia de juego

UNIDAD DIDÁCTICA 10. TÉCNICAS DE ANIMACIÓN, EXPRESIÓN Y CREATIVIDAD EN LOS CAMPAMENTOS
  1. Análisis de los recursos de expresión audiovisual y recursos informáticos

    2. - Valor y utilidad educativa de los lenguajes audiovisuales en el tiempo libre

    - Aplicabilidad en contextos educativos de tiempo libre de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)

    - Técnicas y recursos de expresión audiovisual

  2. Tipología y aplicación de distintas técnicas de animación
  3. Métodos para ambientar y dinamizar técnicas de animación: la motivación, ritmos, etc.
  4. Análisis y aplicación de los distintos juegos y recursos lúdicos
UNIDAD DIDÁCTICA 11. PRIMEROS AUXILIOS
  1. Introducción a los primeros auxilios

    2. - Principios básicos de actuación en primeros auxilios

    - La respiración

    - El pulso

  2. Actuaciones en primeros auxilios

    3. - El ahogamiento

    - Las pérdidas de conciencia

    - Las crisis cardíacas

    - Hemorragias

    - Las heridas

    - Las fracturas y luxaciones

    - Las quemaduras

  3. Normas generales para la realización de vendajes
  4. Maniobras de resucitación cardiopulmonar

    5. - Ventilación manual

    - Masaje cardíaco externo

  5. Material mínimo necesario para primeros auxilios
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